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亲子小游戏有哪些_哪些是亲子小游戏

2024-06-12 来源:

时尚养生网导读：亲子小游戏有哪些？现在家长教育孩子除了培养孩子良好的生活习惯外，还要跟孩子做亲子游戏。现在越来越多的人开始重视亲子游戏了。那么，亲子小游戏有哪些？一、游戏名称：漂亮的项链发展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力是这个游戏的目标。游戏之前需要准备彩色小木珠彩线。游戏方法： 1、家长把已经做好的项链给孩子看，这样孩子就会有自己动手的愿望。 2、之后要告诉孩子示范制作的方法并提出要求。（1）左手拿木珠，右手拿彩线，眼睛看好木珠的洞穿。（2）家长要给孩子鼓励，勇敢的去做。（3）要求手拿彩线的位置要合适。家长要注意在活动中多鼓励幼儿,让幼儿自己动手操作。尽量不要代替孩子动手。二、游戏名称：我的小沙锤发展小肌肉的协调性，促进手眼协调能力是这个游戏的目标。游戏之前要准备若干个饮料瓶给每个孩子一些豆子。游戏方法和过程： 1、首先父母要让孩子对这个感兴趣。家长拿着装着豆子的瓶子摇晃，并说到：孩子们听听是谁在唱歌？沙锤唱歌真好听，我们一起来做沙锤，大家一起唱歌好吗？孩子这个时候会很好奇，对制作沙锤会更有热情。 2、开始制作，要求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。 3、在幼儿制作的过程中，家长要注意防止幼儿把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里。三、游戏名称：过山洞培养幼儿钻、爬的能力是这个游戏的目标。游戏过程： 1、山洞是由家长用身体及四肢做的，让幼儿自由钻爬。 2、:注意家长要根据幼儿的喜好来做。四、游戏名称：我有一双小巧手游戏目标： 1、有助于动手锻炼幼儿小肌肉群的动作灵活性。 2、通过动手可以发展幼儿的想象力。 3、加深亲情关系。 4、孩子还可以学会整理的方法。游戏准备：插接类的各式玩具或积木。游戏过程和方法： 1、家长先告诉孩子玩具和积木的玩法，同幼儿共同拼插。 2、分类自由拼插，家长在一旁监督。 3、插好之后家长分别展示作品，给幼儿介绍它的奇特性。 4、玩过之后要让幼儿自己收拾整理玩具，并把玩具送回家。游戏指导： 1、在游戏的过程中，家长要鼓励孩子自己插拼，必要时候指导一下。 2、鼓励幼儿自己收拾物品.。五、游戏名称：大手和小手游戏目标： 1、通过绘画的方式让孩子的动手能力得到发展，以及对颜色的感知能力。 2、进一步加深亲子关系，让孩子学会与人交往。 3、学会整理物品，可以养成习惯。游戏需要准备彩笔和绘画纸游戏过程： 1、家长给孩子示范怎么去作画和添画。 2、家长和幼儿共同描画，并让幼儿大胆的在上面添画内容。 3、画好之后把幼儿的作品进行展示;4、让孩子自己动手收拾物品。游戏指导： 1、孩子在画画的时候要培养他自己画画的思路。 2、让幼儿自己创造添画。幼儿园亲子游戏有哪些俯卧撑玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持很久为胜。穿大鞋玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。棉花球准备：三个家庭(每个家庭一大一小) 玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。很多的家庭获胜。哪吒寻宝准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜! 我给爸爸妈妈穿衣服玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。袋鼠接力人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组很先传递完即为胜利队。螃蟹夹球玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。

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